Dynamisk belysning er en fordel i skolen

Dynamisk belysning forbedrer elevers koncentration og får dem til at begå færre fejl

For alle os med børn er der gode nyheder!

Ved at installere dynamisk belysning i klasseværelset, kan dine børns koncentrationsevne blive bedre, og det kan hjælpe dem til at begå færre fejl i tests og til eksamen.

Det er da gode nyheder til alle os, der har børn i folkeskolen. Som forældre ønsker vi jo bare det bedste for vores børn.

Og hvis de kan blive mere koncentrerede og begå færre fejl ved at installere dynamisk belysning som grundbelysning i et klasseværelse, så må vi da komme i gang.

Grundbelysningen i et klasselokale er super vigtig for dine børns koncentrationsevne, som kan påvirke indlæringen.

Vi skal selvfølgelig give dem en ordentlig morgenmad og hjælpe dem til en god nattesøvn. Men selve indretningen (belysningen) i klassen kan vi, som forældre, ikke direkte påvirke.

Du kender det fra dig selv…

Kan du huske den gang du gik i skole? Hvis du var kommet lidt for sent i seng, så var du lidt træt i skolen, og det påvirker selvfølgelig din koncentrationsevne. Hvis du kan opveje det med den rette grundbelysning, så der ikke et øje tørt.

Undersøgelsen

En undersøgelse på 3 hollandske skoler viste, at koncentrationen hos 4. klasses eleverne steg, efter at de fik installeret dynamisk belysning. Ud over dette, fandt de, at antal fejl begået i tests og eksaminer faldt.

Måden grundbelysningen fungerede på, var ved at læreren havde 4 forskellige kontakter, som hver havde en unik belysning.

• Indstilling 1: Energi. Mening med denne indstilling var, at give eleverne et energi boost til starten af dagen eller efter frokost. Lyset kan bedst beskrives som koldt med blå og hvide farver. Det svarer til 12.000 K. og 650 lx.

• Indstilling 2: Fokus. Denne indstilling passer til udfordrende tests eller eksaminer. Lyset vil være mere hvidt, med 6.500 K og 1.000 lx.

• Indstilling 3: Afslapning. Her er der fokus på en mere afslappende atmosfære og passer godt til fælles arbejde og fordybelse. Lyset vil være mere varmt med rødlige toner. Svarer til 2.900 K og 300 lx.

• Indstilling 4: Standard. Helt almindeligt lys til helt almindelige situationer i et klasseværelse. Her har man ca. 300 lx. og 3.000-4.000 K., og det er det mest normale lys, man kender fra sin arbejdsplads.

Læreren kunne altså trykke på en kontakt og fremkalde de forskellige indstillinger, som passer til forskellige situationer i løbet af en skoledag.

Lys er ligesom kaffe, det påvirker din alertness, forskellen er bare, at kaffe er ca. 4-6 timer om at forlade kroppen, hvor lys tager ca. 1-2 timer.

Det virker!

Dynamisk belysning, som grundbelysning, giver altså mening at få installeret i skolen, da det højner børnenes koncentrationsevne og begrænser deres fejl. Det påvirker også ældre elever.

Vi vil også kunne implementere dynamisk belysning, på en hvilken som helt arbejdsplads. Der er så mange fordele at hente, at det næsten ikke kan betale sig at lade være. 

Se flere nyheder og indlæg om dynamisk belysning her.

(kilde: Lighting affects students’ concentration positively: Findingsfrom three Dutch studies. P Sleegers, N Moolenaar, M Galetzka and B van der Zanden Received 18 October, 2011; Revised 28 January 2012; Accepted)